Современный ФГОС требует от учителя использование soft skills при построении уроков и дополнительных занятий.
И в нашей школе в рамках «Умной продленки», занятия английского языка проходят с использованием подхода CLIL, что позволяет совмещать несколько предметов (В нашем случае, это английский и биология).
Уже несколько месяцев педагог Ольга Александровна работала с детьми над сказкой “A very hungry caterpillar". С помощью этой сказки изучались дни недели, виды еды, грамматические конструкции, а итоговым стало завершающее занятие, где обучающиеся создали свой проект «Цикл жизни бабочек».